Следующая >>

Психологическое благополучие ребенка и грудное вскармливание.


О пользе грудного вскармливания писалось и говорилось неоднократно. Молоко матери это и антитела и лизоцим, защищающие ребенка от инфекции, и не вызывающий аллергии белок, и легко усвояемые углеводы, это и бифидус-фактор, ускоряющий заселение кишечника бифидобактериями, это гормональный фактор роста, это и ферменты, помогающие младенцу переваривать пищу. Однако, не все знают, что молоко мамы предназначено именно для ее ребенка, так как в каждый конкретный момент времени соответствует всем потребностям малыша в белке, жидкости, витаминах, кальции, микроэлементах и гормонах. Если на улице жаркая погода – в молоке больше жидкости, если у малыша режутся зубки, молоко будет богато кальцием и фосфором, а если ребенок заболел, в молоке будут преобладать антитела (иммуноглобулины), лизоцим и клетки иммунного ответа – макрофаги. И ни одна широко разрекламированная адаптированная молочная смесь не может так уникально соответствовать потребностям ребенка, как материнское молоко, каким бы «жидким и синюшным» на вид оно ни казалось. Но самым главным и незаменимым свойством грудного вскармливания, на мой взгляд, врача и психолога, является создание для младенца оптимальных условий для роста и развития физического и психологического, для реализации его творческого и интеллектуального потенциала. Давайте, рассмотрим, как это происходит. Когда малыш находится в утробе матери, он связан с мамой через пуповину и плаценту. Его окружают мамины звуки, запахи, вкусы, прикосновения. В этот момент он переживает состояние блаженства, единения с мамой и со всем миром. Поэтому мама и после рождения является для ребенка источником счастья и безопасности. После рождения малыш оказывается в новом, совершенно незнакомом мире, который служит для него источником тревоги и беспокойства. И только, оказавшись на руках у мамы, прижатым к ее груди, особенно если у нее обнажены грудь и колени, ребенок оказывается максимально приближен к условиям внутриутробного пребывания. Околососковые кружки матери источают тот же запах, что и околоплодные воды, окружавшие младенца все девять месяцев. Здесь же малышу слышны мамино дыхание и сердцебиение, а само молоко имеет вкус околоплодных вод, которые младенец заглатывал с 16-ти недель внутриутробного развития. Мамина грудь для малыша в этот момент служит связью, соединяющей его с мамой, вместо пуповины. И только в таких условиях младенец переживает ощущение надежности и безопасности. Прикладывание ребенка к груди – это начало его взаимоотношений с внешним миром. И от того, насколько комфортно и безопасно чувствовал себя младенец в самые первые месяцы жизни, от того насколько долго он находился у маминой груди, зависит, вырастет ли он благополучным, уверенным в себе, отзывчивым человеком, воспринимающим окружающий мир не как враждебную среду, а как родной дом. Контакт с мамой настолько важен для малыша, что сама природа помогает ему в этом: расстояние, на которое новорожденные младенцы могут фокусировать свой взгляд, равно расстоянию от глаз ребенка до глаз матери; только что родившиеся дети могут долго, не мигая рассматривать понравившийся им объект.
Известно, что уже в первые часы жизни новорожденные предпочитают лицо матери остальным лицам и выделяют голос матери среди других окружающих их голосов. А к шестому дню жизни дети уже узнают запах молока своей матери и предпочитают именно его. Доказано, что прикладывание к груди является мощным средством для снятия стрессов у грудных детей. Если малыш плачет от боли или страха, стоит матери дать ему грудь, и он быстро успокаивается, забыв о своем горе. Сосание груди – это не только питание младенца, но и переживание им телесного и психологического комфорта, непосредственное общение мамы и ребенка. Поэтому так важно не ограничивать время пребывания малыша у груди и позволить ему сосать столько, сколько он хочет, а это значит и сколько ему необходимо. Тогда у ваших сына или дочки не выработается «дурная» привычка сосать палец, потому что они не будут нуждаться в «успокоительном» средстве, заменяющем грудь мамы. Если ребенок заплакал, а мама, по «советам» доктора Спока, выжидает и не подходит к нему, чтобы якобы его не избаловать, у ребенка постепенно формируется уверенность, что бесполезно звать на помощь, когда тебе плохо – все равно к тебе никто не подойдет. В последствии такой ребенок учится сам справляться со своими трудностями, и это было бы не плохо, если бы он всю свою последующую жизнь не доказывал всем и вся, что он сильный и ему никто не нужен. Будучи уже взрослым человеком, ему будет очень трудно создать теплые близкие отношения в своей собственной семье, так как у него отсутствует детский опыт любви и принятия. В его подсознании на всю жизнь сформируется убеждение: «раз меня не любила моя мама – самый близкий мне человек, значит я, действительно, не достоин любви, и все остальные люди, тем более не будут меня любить». Такие люди либо всю жизнь чувствуют себя неудачниками, либо, наоборот, очень агрессивны к окружающим и всему миру в целом. Поэтому именно от материнского поведения зависит, увеличится ли с приходом ее ребенка в мир количество любви или количество агрессии. Не случайно психологи отмечают, что дети, длительное время находившиеся на грудном вскармливании, гораздо спокойнее ведут себя в незнакомой обстановке, более уверенны в себе, легче налаживают контакты с окружающими, чем их сверстники, вскормленные искусственно. Замечено так же, что сами матери, кормящие своих детей грудью, намного спокойнее и доброжелательнее в общении со своими детьми, чем женщины, не кормящие грудью. Это связано с тем, что при стимуляции соска во время кормления ребенка, в организме мамы вырабатываются гормоны «радости» – эндорфины, которые помогают женщине быть более добродушной, уверенной в себе и спокойной. Конечно, и малышу с ласковой, улыбчивой мамой намного комфортнее и веселее, чем с озабоченной и нервозной. Поэтому, дорогие мамочки, не лишайте себя удовольствия тесного общения со своим ребенком, подарите радость и здоровье себе и малышу! И ваши усилия не замедлят окупиться сторицей, вы увидите счастливые и любящие глаза своих детей! Консультант по грудному вскармливанию, психолог Наталья Евстигнеева
Следующая >>
= Перейти к содержанию учебника =

Психологическое благополучие ребенка и грудное вскармливание.

  1. Оценка эффективности вскармливания грудного ребенка.
    Показателями эффективности вскармливания ребенка будут гармоничность физического развития малыша, хороший (упругий, "ре­зиновый") тургор его тканей, хороший аппетит и нормальный характер отправлений, правильное моторное и психическое развитие, редкость респираторных и кишечных
  2. Что это значит для ребенка – грудное вскармливание?
    Как вам понравится тот факт, что вы делаете своему ребенку подарок, который может поднять его IQ примерно на 10 пунктов; может улучшить работу сердца, кишечника и почти всех других органов вашего ребенка; уменьшить риск сокращающих жизнь и ослабляющих заболеваний, таких как диабет; и помочь вашему ребенку избежать многих обычных для младенцев проблем, таких как ушные инфекции, расстройства
  3. Грудное вскармливание: начало, продолжительность и практика исключительно грудного вскармливания
    Из-за недостатка всеобъемлющих и сопоставимых данных и унифицированных международных определений какие-либо общие утверждения о распространенности грудного вскармливания в Европейском регионе ВОЗ делать трудно. Данные о проценте детей, находящихся на грудном вскармливании, приведенные на рис. 8, взяты из различных источников (27). К этим данным нужно подходить осторожно: методики обследований
  4. Ваши вопросы по грудному вскармливанию и уходу за ребенком и ответы на них
    После родов приходит много молока, а насколько мне известно: новорожденному ребенку нужно совсем мало. Стоит ли сразу после родов сцеживаться? Как правило, большое количество молока приходит на третьи-пятые сутки после родов? Первые двое суток грудь вырабатывает молозиво и обычно не бывает наполненной. При совместном пребывании, когда мама может кормить малыша не по строгому режиму, а по
  5. Необходимость докармливания ребенка. Помощь аксессуаров для грудного вскармливания
    Существуют несколько решений этой проблемы. ^ Докармливание из поильника или чашки с крышечкой — самое простое, но требующее терпения. При желании это умение может освоить любая мама. Более удобный вариант — мягкая ложечка, которая имеет в качестве рукоятки бутылочку, куда наливается питание. В ложечку из мягкого силикона питание поступает дозированно, когда человек, докармливающий малыша,
  6. Материнская группа поддержки грудного вскармливания г. Самары. Грудное вскармливание самые важные вопросы, 2014

  7. НАУКА ВСКАРМЛИВАНИЯ: ПОЧЕМУ ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ?
    Мы часто удивляемся, почему некоторые матери не кормят грудью. С нашей точки зрения, грудное вскармливание является естественным продолжением отношений, начавшихся еще в утробе. Может быть, некоторые женщины убеждены, что грудное вскармливание не имеет особого значения. Изучив 1 главу, вы поймете преимущества грудного кормления как для матери, так и для младенца. Мы верим, что если вы оценили
  8. Когда же детям нужно больше, чем одно грудное молоко и как долго ребенок должен находится на грудном вскармливании?
    Кормите ребенка исключительно грудным молоком до 6-ти месячного возраста. Примерно в возрасте 6 месяцев все дети, наряду с грудным молоком, нуждаются в дополнительной пище, но в идеале продолжайте кормить ребенка грудью до года и
  9. Альтернативы грудному вскармливанию
    Обычно грудное вскармливание является самым лучшим способом кормления грудных детей. Тем не менее, бывают ситуации, когда может оказаться предпочтительнее или необходимо заменить грудное молоко какой-нибудь альтернативой. Помимо противопоказаний, кратко описанных выше, возникают обстоятельства, когда, несмотря на все усилия продолжать грудное вскармливание, мать не может под­держивать лактацию на
  10. Грудное вскармливание
    В течение первых 6 месяцев жизни младенцы должны находиться исключительно на грудном вскармливании. Это значит, что практически здоровый ребенок должен получать грудное молоко и больше никакой другой пищи или жидкости, как, например, воды, чая, сока, отвара зерновых, молока животного происхождения или детских молочных смесей. Находящиеся на исключительно грудном вскармливании дети или младенцы в
  11. Исключительное или частичное грудное вскармливание
    Исключительное грудное вскармливание означает, что ребёнок не получает никакого другого питания, кроме грудного молока, даже не берёт пустышку. Если же ребёнку дают витамины или ритуальную еду в небольших количествах либо воду или сок, это уже почти исключительное грудное вскармливание. Частичное же грудное вскармливание значит, что ребёнок частично находится на грудном, частично на искусственном
  12. ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ И ЕГО АЛЬТЕРНАТИВЫ
    Все дети должны находиться на исключительно грудном вскармливании с момента рождения до возраста примерно 6 месяцев, но во всяком случае в течение первых 4 месяцев жизни. Предпочтительно продолжать грудное вскармливание и после первого года жизни, а в группах населения с высокой распространенностью инфекций пользу ребенку может принести продолжение грудного вскармливания в течение всего второго
  13. Практические аспекты грудного вскармливания
    Как начать грудное вскармливание Сразу же после рождения здоровый младенец инстинктивно ищет пищу. В первые несколько часов жизни вне чрева матери ребенок оживлен, активен и готов к кормлению, поэтому в идеале грудное вскармливание следует начинать в течение первого часа. Для облегчения этого процесса нужно сохранять кожный контакт ребенка с матерью непосредственно с момента рождения и до
Медицинский портал "MedguideBook" © 2014-2019
info@medicine-guidebook.com